- GROMADZENIE INFORMACJI
- PRZETWARZANIE INFORMACJI
- FORMUŁOWANIE NOWYCH TWIERDZEŃ
wtorek, 29 grudnia 2009
Etapy procesu poznania
Pełny proces poznania przebiega etapowo. Oto jego trzy kolejne ogniwa:
Skala Mohsa - praktyka
Czas na poezje...
Może to się przyda?
Może to się przyda?
- Wybierz dowolny minerał, który został umieszczony przez Mohsa w jego skali.
- Po uprzednim zapoznaniu się z treścią wybranego rozdziału książeczki pt. "Skala Mohsa" (patrz post poniżej!) stwórz, na drodze burzy mózgu, listę wszystkiego co wiesz na temat analizowanego minerału. Uwzględnij m .in.: genezę jego powstania, miejsce w klasyfikacji, kolor, strukturę, zastosowanie, miejsce w którym jest wydobywany, pochodzenie jego nazwy, etc.
- Opisz nastrój i nazwij emocje jakie przeżywasz patrząc na wybrany minerał. Pamiętaj, że poezja jest formą komunikacji, również komunikacji niewerbalnej.
- Stwórz listę innych rzeczy, wydarzań które wywołują podobne emocje. Listę rzeczy, które cechują się takim samym kolorem, kształtem, ...
- Rozpocznij od krótkiego wiersza. Pamiętaj, że Twój wiersz nie musi posiadać klasycznych rymów, ale wskazane jest zachowanie pewnego tempa.
- A teraz odczytaj na głos wiersz. Czy da się wyczuć jego rytm? Jeśli trzeba dokonaj zmian. Czytaj i analizuj wiersz do czasu, kiedy będzie brzmiał płynnie.
- Poproś swoich przyjaciół o odczytanie Twego wiersza i poproś o sugestie / słowo krytyki. Wykorzystaj podpowiedzi innych i dokonaj ostatecznych poprawek swego utworu poetyckiego.
poniedziałek, 14 grudnia 2009
Tworzywo litosfery
Poniżej "propozycja metodyczna" do zrealizowania na lekcji o skałach. Wystarczy przeredagować załączoną treść (biorąc pod uwagę zasoby skalne, którymi dysponujemy) i materiał gotowy. Powodzenia...
Subskrybuj:
Posty (Atom)